犯罪情况时及时地追踪对方。
按照常例他将这个软件下载下来然后逐步的分析。先用了特制的杀毒工具进行扫描排除了包含有目前所知的病毒木马的可能然而他并没有完全放心。试探运行在输入了一份假的资料后蹦出一个卡通狗出来提示要为他检测系统。不过他正使用的这台机器上并没有什么重要资料也是单独联网的。即便是被探测后也不会造成什么损失因此他放心的让其运行。运行结果显示自己的系统状况优良这些没放在他的心上。关闭了这个软件接下来就是用反编码工具研究它的源代码。到这一步刚启动反编译出现了问题屏幕中央探出一个对话框“本工具遭受未知攻击自我销毁程序启动”而且并没有常见的倒计时而是在对话框提示过后桌面上的快捷方式便消失了。他吃了一惊然后接着察看安装地址果然也没有踪影。就连下载存储的地方也没有这个软件下载过的痕迹。
一个普通的软件用得着这么严密的防护措施么？他起了疑心。
制作智能管家不过是薛云楚的第一步看到下载量逐渐增大以及不少人询问下个版本何时的时候露出一丝笑容经过这段时间的社会接触这个世界的表情他已经模仿得差不多了这个时候不正是应该享受这种表情的时候么。在论坛上继续用x124o了个帖子说半个月后会下一个版本。而且特别说明以后每个月中旬都会一次最新版本。
做好了这一切又到了休息睡觉的时间明天还要去学校。虽然身体强化了一部分不过处于保持健康的需要必要的休息时间还是不可少的。一夜无梦。
第二天一早薛云楚准时来到学校教室里已经有不少同学在学习。有的在预习早上的课程有的还在补昨天布置的作业。在自己座位上坐下薛云楚掏出一本《中国古代史》来人文历史可不像数学函数一样了解了原理和公式结合运用环境就可以像程序运行一样按步照班的作出来。历史的展为什么会呈现如此的多样性为何有的国家可以抓住机遇展有的国家却在历史上落后甚至消亡。尽管已经看了不少解释人类展规律的书但他还是很不满足因为这些书仅仅解释了一个总体上的规律对于具体的国家和历史并没有能够清晰的分析出来。而这些对于他将来做出的行动都有很重要的意义。了解人类的历史也就是了解人类的斗争史看人类如何与自然如何与自身争斗这些都对他目前和将来的生存有着启示作用。
看着看着旁边过来一个同学捅了捅他的胳膊“薛云楚帮我看看这道数学题怎么做？”
薛云楚没有拒绝将他手中的笔记本接了过来看了一眼一道简单的函数题提起笔来很快在他的本子上列好了解法递给对方“你看看就明白了。”
对方显然已经钻研很久了看到薛云楚的解法恍然大悟“这么简单啊没想到哎”一边拍着脑袋回到自己的座位上去。
旁边有几个同学向这边望了一眼问道“怎么样解出来了？给我也看看”
“是啊没想到这么简单的解法真厉害”那名同学一边感叹着一边将解法传递给其他人。
杨静怡今天来得很早昨天数学老师布置了一道课后题当时她想了许久也没有做出来晚上睡觉前刚刚有了点头目便赶早来教室里做题。花了２o多分钟终于用一种方法解出来。虽然步骤相当繁琐不过内心还是充满了成功的喜悦。好多人昨天还做不出来了她这样想着。
早上第一节课就是数学下了早自习几个明显熬过夜的人不由地打了个哈欠趴在课桌上休息。薛云楚全然没有疲惫的感觉相比于普通人他的睡眠质量可是太高了。扭头看看窗外几棵花园畔的枫树已经露出了红意秋天在不知不觉间来临。来上课的教师和学生在路上走着神情各异。
伴随着一阵响铃声他们班的数学老师大踏步地走进来数学老师姓陈也是个刚毕业的师范大学生和他们班主任一样同样是第一年任教。在同学们起立坐下后开始讲起课来。
先带领大家回忆一遍昨天讲的内容然后问道：“我昨天布置了一道题有多少做出来的做出来的请举手。”看了看下面大概有二十多人的样子满意地点点头“很好这道题是去年高一期中考试的试题难度自然是不小。好了有谁愿意上来给大家讲一讲举手回答”一听到要上去讲题还在举起的手缩回了几只多数高中生脸还比较的嫩。
还在举起的手中就包括杨静怡虽然举起了手她还是感觉到心里怦怦跳的。尽管在初中里也是经常回答问题不过这里可是重点高中能来这儿的学生那个不在初中里占据头几名的。
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