、文、艺六类凡此六类皆可向各学府申报资格和工匠分层一样各层次士子都可享受治略台的津贴同时硬性规定各商社雇佣的士子和工匠应按治略台的规定支付相应薪酬。
由于商课在楚地实行多年商人的地位也因为国商的存在而提高很多大部分人都没有反对将精通商课的人定在士子之间但对于医类第一次抬到这么高的地步还是引了大多数士子的反对。
刘协的第一个反应不是妥协而是直接封张机为景安亭侯以表其救治百姓之功同时规定学子擅长医术的优先招进襄阳学府。这一招让很多人措手不及张机的功劳是明显的他曾经救治汉灵帝在南方生瘟疫之时屡次带领群医南下救治百姓遏制住伤寒的扩散可以说在他手中救活的百姓过万人但能够封侯位还是让人吃惊甚至是不可理解。
刘协通过这次封赏巧妙的将人们的注意力移到医师的作用上很大程度缓解了士子对医师的漠视和抵触也提升了医师的地位而自此之后楚地乐于学医的士子也逐步增加。
仅仅这些还不够刘协将襄阳学府扩大将授课学士分开在襄阳学府中设置襄阳经学院、襄阳商学院、襄阳律学院、襄阳医学院、襄阳文学院和襄阳艺学院同时在新成立的江南学府按同样的制设进行改造规定各院的授官员必须有博士资格职位为祭酒而襄阳学府原祭酒管宁提升为总祭。
管宁对刘协连续的改制表示抵触上书只愿担任襄阳经学院的祭酒这倒把刘协难住了只好请黄承彦出山担任总祭一职。
在这些事情处理完刘协并没有停止步伐他继续将马钧、白翳、郑浑这些人提了出来成立襄阳工院负责培养工匠并且将原本属于军备台的划定工匠等级的权利放到襄阳工院手中任白翳为祭酒。为了防止士子爆抵触心理刘协并没有将工院纳入襄阳学府而是和襄阳军院一样单独划规一个学府同时将士子比较反感的农耕、水利、土木、炼丹等特殊课业划归襄阳工院。
在对待炼丹的问题上刘协先第一件事情就是把那些聚集在襄阳售卖灵丹妙药的方士抓过来狠狠地臭骂一顿再故意安排张机等名医出面反驳这些方士最后再出面让方士们按照自己的意思组建新的炼丹体系。
炼丹是很无聊的事情刘协也不愿意把这些人纳入襄阳工院可这毕竟是中国化学的始祖们只能慢慢引导他们日后能和罗马交流之后再吸纳罗马的数学、物理、化学、建筑学等知识体系对现在的体系进行更改。
此时刘协在对整个楚地学术调整上尽力展开各方面平衡并重展的策略他知道直接引进后代的科学体系肯定是不现实的只能想办法促进东西方尽早展开对话吸纳西方科学体系的优点对现在国内知识体系进行影响日后再慢慢融合起来。
为了加这个进程在海楼船还没有完全试制成功之前刘协让治略台和各大商社开始对海外进行探测主要是制定地图同时刘协也安排襄阳工院进行航海课题的讨论和研究对于航海船只、工具进行新的设计和改造自己也提供了很多思路比如时钟的选择上提出了钟摆制钟表计时和沙漏计时两种思路让工院的人自行试制。
新粮种的培育工作刘协也安排给工院负责指导工院对大汉的植物、动物进行登记、研究虽然不指望他们现进化论但是能够形成比较有体系的植物学和动物学也算是个好事至少对现在的农业和畜牧业能够产生积极的影响。
刘协在这些事情上思路是很明显的他并不想将自己在后世学到的知识直接灌输下来而是建立一个体系建立一个惯例让他们按着这样模式自己去现。
当然他并不打算搞普及教育现在大汉还不需要很大量的知识分子需要的是军队和商人推动经济的展确实需要百姓的力量但让百姓掌握大量知识并不是给与他们力量反而是让他们混乱依照经济学的基本原理展生产力适度推动上层建筑的更新才是王道。
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