“好太好了这是我听过的最优美的钢琴曲之一。”掌声过后从门口走进一个身穿红毛衣的女人。
是小高老师刚才最先拍巴掌的人也正是她。
此刻她正一边走一边用手擦拭眼角的泪水看样子刚才是哭过了。
“高老师。”
“高老师好！”
同学们看到了她立刻参差不齐的问好。
“好好同学们好。”高老师微笑着点点头但脸上的泪痕却依然没有干。
“老师哭了。”忽然一个同学笑嘻嘻的指了出来。
“是啊老师哭了。”高老师再次点点头大大方方承认了下来转头看了看唐欢之后才再次面对同学们“因为唐欢的钢琴声让老师不得不哭啊你看你们不是也有很多同学哭了么？”
说完她又转头面对唐欢：“唐欢同学真想不到想不到你你……哎我现在总算知道莫扎特是怎么回事了。”
“呵呵。”唐欢只是笑了笑没有说什么。
“对了唐欢刚才你弹的是什么？”小高老师感慨完之后忽然想起了什么“我以前从来没听过能告诉我名字么？不会是……”
“没错是我自己创作的。”唐欢眨了眨眼。
“你自己创作的？”虽然已经想到了但亲耳听到唐欢这么说高老师还是吓了一跳“什么时候创作的？”
“就是刚才。”唐欢再次一笑“刚才演奏的时候创作的。”
“刚才？”这一次高老师就是真的震惊到无以复加了“你说你刚才是临时创作的曲子？”
“嗯嗯。”唐欢微笑着点头。
很好高老师这个表情很好嘿嘿。哎可惜没照相机不能拍下来遗憾。
“呼……”高老师长呼了口气“我还真幸运居然这样年轻就在这里碰到一个音乐天才真的是真是……对了你刚才的歌曲还记得么有谱么？”
“当然记得。”唐欢耸了耸肩膀“我自己创作的么当然有谱。”
“嗯有谱。”高老师微微点了点头“那名字有了么？”
“名字么。”唐欢看了看窗外的细雨眼珠一转“有了叫做《雨中漫步》如何？”
“雨中漫步？”高老师考虑了一下之后再次点点头“……果然贴切。”
“老师你还教课么？”看到她还在那里若有所思唐欢不由自主提醒道“已经上课了同学们还等你教课呢。”
“啊？哦是啊该上课了。”高老师反应了过来不过立刻他又笑了笑拉住正要走下台的唐欢。
拉住他之后高老师转头对下面的同学们道：“同学们你们说刚才唐欢同学弹琴好不好听？”
“好听！”声音整齐划一。
“那再让他弹一要不要？”高老师诱导绝对的诱导。
“要！”果然同学们被诱导了
“呵呵听到了么。”高老师转头对苦着小脸的唐欢笑了笑感觉又像狐狸了“唐欢同学这可是群众的呼声啊看来你今天不能藏私了再给我们弹一吧。”
“这好吧。”唐欢点点头同意了。
其实唐欢同意弹琴不完全是被胁迫其实他也想再体会一下刚才那种感觉。
就在刚才他知道自己已经突破了音乐的第一层境界到达第二层境界了也就是能够把前人的音乐变成自己的东西已经不再是呆板的用手演奏而是用心去演奏。到了这个阶段手的演奏不过是自己心情表达的一种自然释放是一种自然而然的事情。
说起来好像有点空但其实也不难理解这就类似于在计算机上写文章中的盲打眼睛盯着显示器心中想着要写的东西却不再看键盘就自然而然的在键盘上敲打出自己需要的东西。在这种情况下最重要的是心里有没有文章而不是键盘会不会打了。
其实之前唐欢的钢琴水平还远远达不到这讲心的阶段不过刚才的一个瞬间让他借助那名曲突破了自己的心灵瓶颈让自己的音乐水平迅上了一个台阶或者可以这么说刚才的那个
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