不必说那金兀术、哈密嗤是那族人你们谁知道？”
“是金国人。”“是胡人。”“是蛮夷。”
“好了让我来告诉你们当时金国是女真族人统治的。到明朝的时候这些女真人的后代趁我汉人内乱又在我国东北地区建立了后金国再后来也许是因为这金国的名声太臭于是将这后金国改名为清国那女真人也改名叫作——满人。”
场中鸦雀无声这……俘虏们一下子能转过这么大的弯子吗？这些可都是他们闻所未闻的。
严学文继续道：“你们谁拜过岳飞庙？”
无人应声。严学文想起岳飞庙在清朝应该不多大约最著名的也就是汤阴和杭州的两座。
又问：“可有人拜过关云长关帝之像？”
“拜过拜过。”关帝庙倒是很普及而且武人们拜把子江湖帮会的一些仪式也都是要“请”关二爷的神位的。
“那关二爷是汉末的汉寿亭侯是我汉人的先祖无疑你们可曾见关二爷像上有辫子吗？”
“没有没有。”此时他们才觉得这是个问题。
“那文庙应当也有人去过吧我们的至圣大成先师]孔圣人的像可有辫子？”
“没有没有。”这些人去过文庙的屈指可数但是一般的私塾之类的地方都是要供奉、孔子像的。
“我们的文圣人、武圣人头上都没有辫子那怎么能说这辫子是我们祖宗流传下来的习俗呢？”
“这……杨大人你说呢？”不知道这俘虏说的是“杨大人”、还是“洋大人”
严学文微微一笑：“好今天就讲到这里。明天在给大家讲这留辫子的来历。现在大家开饭。”
唐指导员带头接着是全体政工人员鼓掌后来那些俘虏也学着他们的样子拍起手来。掌声相当热烈。距离拉近了许多。
晚饭后分组讨论怎样学习杨家将、岳飞热爱祖国驱逐鞑虏的英雄事迹。政工人员分别主持各组的讨论。严学文怕二猛闯祸把他和自己分在一组慢慢调教。
小唐心中不得不佩服教导员：真不愧是旅长一手带出来的这一招谁想得到？其实这说评书的本领不论是原来的徐亮还是本哥们都是远远不及严学文的。
严学文深夜来汇报当日情况。我脑子里一闪：“这不是煽动民族主义情绪吗？用这种方法来教育、动员……这似乎不大妥当吧？”
可是又有什么其他的好办法吗？面对一群几乎全是文盲又受愚民政策毒害极深的俘虏还有别的更好的办法吗？而且要效的？当然或许冒充神仙装神弄鬼也是一招但似乎与我们的宗旨相去甚远。当然行大事者不拘小节方法只是达到目的的工具而已但是装神弄鬼就方法论本身而言副作用也甚大远的不说那洪秀全、杨秀清们不就是典型的例子？
看着严学文疲惫的几乎要倒下的样子我说：“就先按你的办法干吧。度过眼前的局面以后在逐渐进一步引导、教育他们。”
陈浩说道：“学文此计甚妙真是一般人想不到也做不到的。看来这些俘虏消化需要时日毕竟罗马不是一天建成的。现在补充兵员形成一定战斗力是要的能达到这个目的任务就算完成了至于以后的事情以后再说。”
嗯这哥们说的有道理。
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