; 没有任何的犹豫，顾小蕾推开了那扇像潘多拉盒子一样——神秘的大门。
昏黄的灯光，给室内增添了一丝朦胧的美丽。讲台上，一名胖胖的带着眼镜的短发女老师正在朗读《关雎》，坐在底下的学生认真地聆听，真可谓是一片其乐融融，一片祥和。
忽然被开启的门，引起了学生和老师的注意。
顾小蕾好奇地打量着教室，古老的讲台，还有运动服式的校服，每个人的打扮也都是二十年前的模样。
哇塞，高三二班，还真有。
顾小蕾已经况下，韩冰冰不敢莽撞。
只能点点头，说了一句：“好。”
重新回到座位上，韩冰冰的心感觉快要跳出嗓子眼了。
短发老师，重新站上了讲台，：“好，同学们，今天咱们班来了两名新同学，大家热烈欢迎！”
“啪啪啪啪啪！”掌声如雷贯耳。
可韩冰冰没有那个心思鼓掌，回头看了一眼顾小蕾。韩冰冰崩溃了：没心没肺的家伙，鼓得这么起劲。
不能指望顾小蕾，韩冰冰只能打起十二分的精神，以防出现什么情况，自己还得带着顾小蕾逃跑。
讲台上，短发老师已经拿出了教科书准备上课：“同学们，接下来我们来复习一下，古诗词的鉴赏方法，大家都有谁还记得之前讲过的知识？”
“我，我，老师，我！”
每个人都争先恐后地想要回答老师的问题。
这等场面，韩冰冰从小学四年级后就没见过了，现在上课，哪有学生会这么积极地回答问题，真奇怪？
顾小蕾一看，只有自己和韩冰冰没有举手。
顾小蕾想这可不行，两个大活人怎么能被鬼比下去。
“我，我！”顾小蕾不服输地把手举得老高。
“那……”短发老师眼神扫视了一遍所有的人，最后看向了顾小蕾，“那，就那位新来的同学吧！”
被点名了，顾小蕾有点方。其实，自己只是跟风而已，鉴赏的方法，表示：不知道。
可是被点名了，也只能站起来了。众“人”的目光都集中在了顾小蕾的身上，硬着头皮顾小蕾说出了答案。
“古诗，故事鉴赏的方法嘛。那当然是：读，使劲读；品，
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